19/08/10  Henk Slager

Lees verder..

23/07/09  Domeniek Ruyters

Lees verder..

23/08/06  Jan Verwoert

De academie is vandaag de dag niet meer louter een opleidingsinstituut voor kunstenaars in spe, maar ook een plek voor de receptie en productie, het presenteren, verzamelen en distribueren van kunst. Dit idee van de open academie heeft gevolgen voor zowel de kunst, de tentoonstellingspraktijk, als het onderwijs zelf.

Lees verder..

23/08/06 

Ook dit najaar valt er veel van kunst te leren binnen en buiten de academie. METROPOLIS M presenteert een kleine selectie officiële en inofficiële cursussen, om een indruk te geven van het werkelijk overweldigende aanbod.

Lees verder..

23/08/06  Paul Elliman

Wat is een school? Wat is goed onderwijs? Door de geschiedenis heen zijn er vele formules verzonnen, de een nog ambitieuzer dan de ander. Paul Elliman, ontwerper, docent, eerder verbonden aan Yale University, de Jan van Eyck Academie en nu onder andere Werkplaats Typografie, zet een aantal inspirerende oplossingen op rij.

Lees verder..

23/08/06  Bart Rutten

Lees verder..

23/08/06  Willem de Rooij en Simon Straling

De markt dringt zich steeds meer op aan het onderwijs. De jaarlijkse studentenpresentaties zijn het jachtterrein van galeriehouders en curatoren, die elkaar voor de voeten lopen in hun onstilbare zucht naar talent. Van vrijplaats naar marktplaats, het is de vraag of het de kwaliteit van de academie ten goede komt. Willem de Rooij en Simon Starling zijn ervaringsdeskundigen. Vroeger student en nu docent, kennen ze verscheidene gerenommeerde academies van binnenuit. Op verzoek van METROPOLIS M spraken ze met elkaar via e-mail over de voor- en nadelen van het open en gesloten onderwijs.

Lees verder..